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儿科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
本书系十四五规划教材,全书以整体护理观为指导,以护理程序为框架编写护理内容,体现了护理学的特点。本教材在吸收了众多儿科护理学教材特点的基础上进行调整和改革,力求做到内容和形式上有所突破,符合临床专业课程的教学规律,已达到提供学术综合能力的目的及适应学科发展的需要。
医药教材
42.2万字
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