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高校教师的工作生活质量、组织公民行为和工作绩效

本书基于文献回顾和现有理论,研究“高校教师工作生活质量、组织公民行为和工作绩效三者之间关系”。以四川省高校教师群体作为研究对象,先进行了情境化的调查问卷设计,然后基于大规模问卷调查所得的数据进行了深入的描述性分析,并使用结构方程模型对这三者的关系进行了检验。最后从理论意义和实践建议两个方面对研究结果进行了讨论。
社科总论10.7万字
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