前言

体育游戏不同于一般的游戏，它要求参加人员在遵循一定游戏规则的前提下，通过身体运动来进行。这种运动与体力劳动一样，本身对人体便是一种锻炼。在篮球教学过程中，老师有意识地运用各种方式的体育游戏，吸引学生参与到游戏过程中，让他们亲身体验游戏本身富有的锻炼价值。体育游戏不仅能够促使学生发现体育运动的快乐，感受体育运动的灵动之美与竞技体育的激情，还可以达到锻炼学生身体、增强学生体育技能的目标。