不等式3　构建对等关系>制造亲疏关系

第一句话是出川哲郎的口头禅，第二句话是上岛龙兵的口头禅。这两个人都是日本颇有人气的谐星，他们是流行整蛊节目中的常驻嘉宾。大家知道这两个人的话术有什么共同特点吗？我可以告诉大家：抛开上下级关系，构建对等关系。

如果把整蛊现场设定在学校或公司这种明显有上下级关系的场所，被上级“欺负”的人是绝不会说出“我对你们忍无可忍了”“我要告你们”这种话的，因为这是没有尊卑之别和亲疏之分的同级之间才会进行的对话。

在绝大多数情况下，被“欺负”的人都会说“请你饶了我吧”“不是真的吧”这样的话。而这样的话一说出口，这个场合中的上下级关系就一目了然了。

但是，像这样维持着上下级关系的整蛊，会给被整的人和旁观者带来很不舒服的感觉。因此，在某种场合下，尤其是较为轻松、随意的场合下，建立让双方能够平等对话的关系，是非常必要的。

我们要做出夸张的反应

在此，我想进一步详细阐释何谓对等关系。在一次妙趣横生的即兴聊天中，往往存在这样的倾向——过程性的对等关系会被迅速构建起来。

打个比方，几个人在打保龄球。如果有人打得好，在击中的那一瞬间，就会得到别人的赞扬：“好球！”“干得漂亮！”于是，过程性的对话便开始了。接着，他们会互相夸张地炫耀得分，或者为失分而懊恼不已——有趣的交流便会这样进行下去，同时，他们相互之间也成功构建了过程性的对等关系。

在此过程中，我们有时有必要做出夸张的反应。或者可以这样理解：如果你想进一步推进话题，就先试试做出夸张的反应，以引起别人的注意。

例如，某个人在进球后，表现得特别兴奋。这种兴奋的夸张化表现便是一种暗号，很有可能意味着他正在向你寻求某种愉快的互动。顺便说一下，在小品和相声这种互动性极强的表演中，几乎所有的对话都要有这样的过程性展开，才会显得生动有趣。

那么，如果几个无趣的人在一起打保龄球，会怎么样呢？估计难免会构建一种疏远的关系，场面十分尴尬。

因此，在一场对话中，尤其当你处于优势地位（上级）的情况下，若想规避这种上下级关系式的“尬聊”，就要有意识地快速构建过程性的对等关系。记住，从我做起，做出夸张的反应，打破疏离和隔阂。

多聊一句

重视过程性的对等关系。

即兴达人说

从我做起，做出夸张的反应，打破疏离和隔阂。