![SPSS轻松学:实战案例](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/197/27614197/b_27614197.jpg)
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新
第四节 加权个案
对个案进行加权处理,在SPSS中进行数据分析过程时也会经常使用,一般会在两种情况下使用加权个案功能。
一、以频数录入的数据库结构
在统计分析上,经常遇到四格表类型的数据,如图3-15所示,分析一年级、二年级学生性别构成有没有差异,此类型数据如果每个学生性别录入一条记录显然非常麻烦,在SPSS中只需要将相同的记录使用频数形式一次录入,比如一年级所有男同学共25人,一次录入。录入SPSS数据库的显示如图3-16。第一行表示:一年级、性别为男,25人;第二行表示一年级、性别为女,15人;第三行表示二年级、性别为男,16人;第四行表示二年级、性别为女。
![](https://epubservercos.yuewen.com/A4A116/15859883404993506/epubprivate/OEBPS/Images/P3-15_7711.jpg?sign=1738879464-ESrgV6y3SmFw2zM1hlBtTHnFvcKNLGnd-0-88263fac0f8991d85e514f92a16d26dc)
图3-15 四格表数据
![](https://epubservercos.yuewen.com/A4A116/15859883404993506/epubprivate/OEBPS/Images/P3-16_7718.jpg?sign=1738879464-EdkId5hVNPmJ246TibykSqZmt0Z8FlFq-0-b1aa9646c382edb4846c05194f280391)
图3-16 加权个案
1.加权个案 就是对图3-16中的年级、性别的变量进行频数加权。如图3-17所示界面。将左侧的变量框中的变量“人数”作为频数变量选中,点击向右的箭头,进入“频数变量”框中。点击确定按钮,就完成了个案加权。
![](https://epubservercos.yuewen.com/A4A116/15859883404993506/epubprivate/OEBPS/Images/P3-17_7725.jpg?sign=1738879464-LM7YTTJHlJeKf0TV1bCqtl3K3VtJOp2T-0-3b016a81261d4576437b88d51a7fb1fe)
图3-17 加权个案
2.操作完成后,点击“粘贴”按钮,将以上的操作步骤后台转换为语法程序,并在语法窗口中显示,可以在语法窗口中根据需要对语法程序进行修改,如图3-18所示。或者直接在图3-17中点击“确定”按钮,完成个案加权。
![](https://epubservercos.yuewen.com/A4A116/15859883404993506/epubprivate/OEBPS/Images/P3-18_7838.jpg?sign=1738879464-zCaraCT4rrndnKao5AG1LQG4P3kfVu0f-0-53737d3589055a047cdfa660197459c4)
图3-18 加权个案的语法程序
二、个案数据抽样权重调整
在进行统计抽样时,有时需要进行分层抽样,每层抽样的方法可能不同,会出现不同的层的概率不一样,这时就需要在统计分析之前,对原始数据每个个案数据进行抽样权重计算和调整。比如在公共卫生领域的全国结核病调查、全国乙肝血清学调查和全国居民营养调查等,均采取了分层不等概率的抽样方法,在进行统计分析时需要根据每层的抽样权重对每条调查个案数据进行相应抽样概率调整。