第1部分 实验指导
实验1 熟悉C语言编程环境
一、实验目的
（1）熟悉C语言编程环境下的Visual C++6.0，掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。
（2）了解C程序的基本框架，能够编写简单的C程序。
（3）了解程序调试的思想，能找到并改正程序中的语法错误。
二、实验内容
1．编程示例
在屏幕上显示“THIS IS A PROGRAM.”
运行结果：
下面在Visual C++的编程环境下，以上述C语言程序源程序为例，介绍运行一个C程序的基本步骤。
（1）建立自己的文件夹。在计算机磁盘中新建一个用于存储C程序的文件夹，比如C:\C_PRO。
（2）启动Visual C++。执行“开始”→“所有程序”→Microsoft Visual Studio 6.0→Microsoft Visual C++ 6.0，进入编程环境，如图1-1所示。
图1-1 Visual C++窗口
（3）新建文件。执行“文件”→“新建”命令，选择“文件”选项卡（见图1-2），在“文件名”文本框中输入pro_test.c，在“位置”下拉列表框中选择已经建立好的文件夹，比如：C:\C_PRO；然后选择C++ Source File选项，单击“确定”按钮，在C:\C_PRO下新建文件，显示编辑窗口和信息窗口（见图1-3）。
图1-2 新建文件
图1-3 编辑源程序
（4）编辑和保存。在编辑窗口中输入源程序，然后执行“文件”→“保存”命令，保存源程序。
（5）编译。执行“组建”→“编译pro_test.c”命令（见图1-4），在弹出的信息窗口（见图1-5）中单击“是”，开始在信息窗口中显示编译信息（见图1-6）。
图1-4 编译源程序
图1-5 产生一个工作区
图1-6 编译正确
（6）连接。执行“组建”→“组建”命令，开始连接，并在信息窗口中显示连接信息，如图1-7所示。
图1-7 连接成功并产生运行文件
（7）运行。执行“组建”→“执行pro_test.exe”命令（见图1-8），自动弹出运行窗口（见图1-9），显示运行结果。
图1-8 运行程序
图1-9 运行窗口
（8）关闭程序工作区。执行“文件”→“关闭工作空间”命令（见图1-10），在弹出的信息框（见图1-11）中单击“是”，关闭工作区。
图1-10 关闭程序工作区
图1-11 关闭所有文档窗口
2．验证实验
改正下列程序中的错误。在屏幕上显示“How do you do？”
源程序（有错误的程序）：
（1）打开源程序err01_1.c文件。
（2）编译。执行“组建”→“编译err01_1.c”命令，信息窗口显示____error（s），____warning（s）。
（3）找出错误。在信息窗口中双击第一条出错信息，编辑窗口就会出现一个箭头指向程序出错的位置（见图1-12），一般在箭头的当前行或者上一行，可以找到出错语句，并在状态栏显示当前错误信息。图1-12中箭头指向第4行，状态栏显示“'How' : undeclared identifier”，出错信息指出“How”是一个未定义的变量，但是“How”并不是变量，出错的原因是“How”前少了前双引号。
图1-12 编译产生的错误信息
（4）改正错误。在“How”前加上前双引号。
（5）重新编译。信息窗口显示____条本次编译的错误信息。双击第一条出错信息（见图1-13），箭头指向出错位置，出错信息指出在“return”前少了分号，改正错误。
图1-13 重新编译后产生的错误信息
（6）再次编译。信息窗口中显示编译正确。
（7）连接。执行“组建”→“组建err01_1.c”命令，信息窗口显示连接错误信息（见图1-14）。仔细观察，引起错误的原因是____。
图1-14 连接产生的错误信息
（8）改正错误后，重新编译和连接，信息窗口中没有出现错误信息。
（9）运行，执行“组建”→“执行err01_1.c”命令，自动弹出运行窗口（见图1-15），显示运行结果，与题目要求的结果一致，按任意键返回。
图1-15 程序运行窗口
3．陷阱实验
改正下列程序中的错误，在屏幕上显示以下3行信息（源程序err01_2.c）。
源程序（有错误的程序）：
（1）编译后信息窗口显示____error（s），____warning（s），分别记下错误信息及其中文含义。
错误信息1：________，中文含义________。
错误信息2：________，中文含义________。
错误信息3：________，中文含义________。
错误信息4：________，中文含义________。
（2）双击第一个错误信息，这时候编辑窗口箭头指向行号为____的语句，错误的原因是____，正确语句为：____；重新编译，再次双击第一个错误信息，此时编辑窗口箭头指向行号为____的语句，错误的原因是____，正确语句为：____。
（3）再次编译后无错误信息，进行连接，信息窗口显示____error（s），____warning（s），错误原因是____，改正后运行____（正确/错误）。
4．提高实验
（1）在屏幕上显示一个短句“what is a computer?”（2）在屏幕上显示下列图形。
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