第8章 培养你的能力，从而提升自己的魅力(2)
也许你会说，“我的家庭条件不好，我想学的东西家里负担不起。”这确实是一大阻碍，但是十八般武艺不只有某一种。也许你买不起乐器，但你可以去练习书法；也许你上不起特长班，但你可以跟着电视学……也许你还会说，学这些东西又不能让你考上理想的高中或大学。我们不能绝对地说，它们能为你的考学之路助一臂之力，但我们可以肯定的一点是，多才多艺对你以后的发展、对你的人缘必然是有帮助的。也许它现时间是能挤出来的，让自己掌握更多的技能，和花时间学习并不是相互矛盾的关系。
总之，只要有心，只要你肯去做，你就一定能成为一个多才多艺的女生。而这样的你，必然也会更有吸引力，更受大家喜爱。
女生好人缘密码
每个人都有自己的天赋，问问自己的心，看看自己的兴趣在哪里，然后利用课余时间去培养自己在这方面的兴趣，增长自己在各方面的才艺，争取做“全能”的自己。相信我，这样的你一定光芒四射。但是，千万不要以此为借口而完全弃学业于不顾，这样就本末倒置了。
让自己拥有一技之长，以特长赢得好人缘
你有没有羡慕过那些有特长的女生？当她们在展现自己特长的时候，你有没有希望自己也能拥有一技之长？
是不是学习成绩不够好的女生就只能被大家遗忘，无法拥有好人缘呢？答案是否定的。即使你成绩不拔尖，你也可以成为受欢迎的女生。比如，做个有强大人格魅力的女生，或让自己拥有一技之长。
让自己拥有一技之长，然后在一个合适的场合展现自己的特长，这也能帮你赢得好人缘。
杨影是从外地转学过来的。这对刚上初二的她来说，要重新去适应一个新环境有点困难。所以，一个学期下来，她都比较孤单。加上她学习成绩处于中等水平，所以并没有得到老师或同学的关注。
元旦晚会上，同学们争相报节目，杨影报了一个舞蹈。晚会表演中，杨影的每个动作都很到位，惟妙惟肖，特别曼妙灵动。一向很少关注她的同“咱们班真是藏龙卧虎啊！”
自此，同学们都开始关注杨影了，平常一起活动的时候总是会喊上她，老师也不再以学习成绩去定位杨影了。很快，形单影只了将近一个学期的杨影不再孤单了，她走到哪，都有和她一起的同学。
杨影一下变成了大家关注的对象，原因很简单，那就是她擅长舞蹈，并且在一个合适的时机表现出了自己的特长。为此她赢得了掌声，也赢得了老师、同学的赞美与好感。所以说，让自己拥有一技之长，并懂得适时发挥它，你就能吸引大家的注意力，让大家更了解你，更喜欢你。
那么，到底怎么才能让自己拥有一技之长呢？这不是一朝一夕的事，也不是一件简单的事。你得去发现自己的兴趣点，然后去学习、练习，不断提高自己，直到你能熟练地驾驭它。这样获得的能力，才算是一技之长。举个例子来说，也许你喜欢书法，但是，怎样才能写出水平来呢？你需要不断地练习，需要有关老师的指导。因此，做一个勤奋且好问的女生吧，坚持写下去，你就能写出自己的作品来。也许你喜欢剪纸，然而，要剪出精美而又复杂的图案，是需要反反复复的练习和长久的坚持才能成功的。这就需要你做个细心、有心、用心的女生，这样的你才能学而有成。
不管你对什么感兴趣，要想把它变成自己所擅长的东西，都离不开持之以恒的努力，离不开长时间的付出。当你拥有这样一项特长的时候，抓住机会表现出来，让它帮你赢得好人缘。
然而，让人沮丧的是，很多女生不是没有特长，但是她们害怕去表现自己，因而无法让特长帮助自己赢得好人缘。千万不要做这样的女生，这样的你，只能让自己走在校园生活的边缘上，没有朋友，没有关心，没有玩闹，只有“孤芳自赏”，只有形单影只，这样的你，不但不会快乐，还会影响自己的学习和心情。
了解自己的机会，也给自己拥有好人缘的机会呢。要拥有这样的自信，也是有方法的。也许你只是怯场，害怕被那么多人盯着看，怕自己表现得不够好。如果真的是这样，你就深呼吸，集中精力，把观众都当成是大白菜，试问，对着大白菜表演，你还会紧张吗？
总之，让自己拥有一技之长，并适时表现出来，定能让别人对你刮目相看，也定能增添别人对你的好感。
女生好人缘密码
每个人都有他所擅长的东西，你也一样。发现你所擅长的东西，并且努力把它变成你的专长，然后发挥它，让同学们、老师们、朋友们发现你独特的魅力，进而关注你、喜欢你。
三人行必有我师焉，多学习
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是说：几个人走在一起，其中一定有可以当我老师的人。选择他好的方面加以学习，他不好的方面则引以为戒，要是自己也有这样的缺点，那就及时改正。
会学习也是一种能力，一个懂得见贤思齐的人，往往能力也不会太差。最关键的地方在于，见贤思齐的过程中，你还能因为学习而认识更多的人，甚至结交到更多的好朋友。这既是对自我的提升，也是对人缘的丰富。
我们都不是天生什么都会的人，也难以一下子就成为一个什么都擅长的人，正因为如此，我们才需要不断学习，不断完善自己。但是，要让自己变得更加“全能”，光靠自己努力还不够，光靠老师帮助也不够，还需要同学的帮助，需要你“见贤思齐”。也许你身边的同学总体成绩不如你，但数学学得比你好，何不多向他请教数学问题呢？
“哎，露露，你知道这道题怎么做吗？”小夕问道。“我也不知道，你问问于志强，他数学好，应该知道怎么做。”露露建议道。
“问他干嘛，他成绩又不好。”小夕有点不屑地说。“拜托，他数学在班上可是数一数二的。”“那又怎么样，只靠数学一门就能考上重点高中吗？”对偏科的同学有意见，甚至为此而鄙视他们，这是一种不对的做法，也是一种极端的做法。尺有所短，寸有所长。也许他整体成绩不如你，但他的某项单科成绩要比你好，这就说明他这一科学得比较好。当自己在这一科上遇到问题时，不妨放下偏见，多向对方请教、学习。这样，你不是既能帮自己解决问题，又能促进自己和同学的友谊吗？一举两得的事，何乐而不为？晓岑就是一个善于“见贤思齐”的人，因此，她也赢得了一份好人缘。
高二分班的时候，晓岑毅然地选择了理科。都说女生学理科很吃力，但晓岑一点也不觉得。她语外都不错，稍微弱一点的就是数理化，但是这并没有难倒她。小立是班上的数理化“小王子”，他和晓岑高一就是同学，加上晓岑经常向他请教数理化的问题，两人结下了深厚的“革命友情”。
分班后，晓岑依然保持这种习惯，总是保持谦虚的心态向小立学习，不懂的就问小立。虽然晓岑的整体成绩要比小立好很多，但是她从来都没有骄傲过，也没有因为小立的成绩不如自己而觉得没有必要问他。小立也名。也正因为拥有这段特别的学习经历，他俩成了非常要好的朋友。