炎性血管疾病临床实践

本书属于《临床护理健康教育指导丛书》，采用通俗易懂的文字和手绘漫画相结合的形式，重点介绍了糖尿病、骨质疏松症、痛风症、甲状腺疾病等常见内分泌代谢性疾病的发病机制、临床表现、危害、预防和治疗等内容。书中还详细介绍了糖尿病的“五驾马车”治疗护理方法（饮食治疗、运动治疗、药物治疗、血糖监测和糖尿病教育），以及甲状腺疾病、骨质疏松症、痛风等疾病的日常管理和护理。

此书将由三个原创的全国性的一手问卷调研数据组成。第1部分通过对中国121种罕见病目录中的33种罕见病进行全国范围内的调查，以结构化的问卷为主要方式来搜集数据，从患者的社会心理特征、疾病负担、生活质量、社会支持等各个方面进行综合而全面的询问。第2部分通过对于分布于我国348个罕见病诊疗网络医院中超过2万人的医务工作者的调研，细致而真实地反映出医务工作者对于罕见病的认知以及现有罕见病政策的了解。第3部

第1版由韩雅玲院士主编，出版于2010年，对指导慢性完全闭塞冠状动脉疾病介入治疗起到重要的引领作用。第2版的修订秉承第1版“实用精炼、图片精美”的优点，推陈出新，第2版韩雅玲院士任学术顾问，由荆全民教授任主编。全书分章阐述了慢性完全闭塞病变的基本理论、OTC病变介入治疗概述，OTC病变介入治疗的临床指征及术前准备，OTC病变冠状动脉造影的基本要求及术前阅片，OTC病变介入治疗开通的难度评估，OTC

本书共六章，包括感染及胸膜病相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、变态反应相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、风湿相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、血液及肺部肿瘤相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、其他病因相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、院士大查房病例。配以37个病例，回顾其临床表现与诊治过程，比对相关的文献与指南，与读者分享其诊治过程中的思考、失败教训和成功经验。病例的标题的为该病例的主要临床特征，开头附有“病例特点”描

糖尿病健康教育是一项系统工程，涉及内容广、难度大，教育效果的取得受多重因素的影响，其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利，使抽象、干涩的知识变得形象、立体，激发患者积极参与学习的热情，易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个

作为《指南》的专家解读，本书主要内容与《指南》一致，包括老年糖尿病的诊断、临床特点、健康综合评估、血糖管理、动脉粥样硬化性心血管疾病危险因素管理、急慢性并发症管理、老年糖尿病共患疾病及特殊情况的管理等。本书将对《指南》中的推荐意见进行解读，详细展开讨论相关推荐意见形成所参考的临床证据和专家意见，同时结合基层医疗的特点，在原推荐意见的基础上提出更贴合基层医疗需求的推荐意见，进一步指导临床医生根据指南

中国是地方病（endemicdisease）病情严重的国家，全国各省份至少有1种以上的地方病，迄今，地方病仍是严重威胁我国人民身体健康和生命的疾病，构成了我国广大农村最主要的公共卫生问题之一。国外亦有地方病的发生和流行，主要分布在经济欠发达的国家和地区，但无统一集中的地方病防治研究机构，他们则按照国际疾病分类的惯例归类，未单设地方病分类，这正是我国疾病控制方面有别于世界上其他国家的一个显著特点，

本书参照了最新的分类阶元，将70余种非洲流行的寄生虫病（包括阿米巴病、非洲锥虫病、利什曼病、疟疾、蛔虫病、弓首线虫病、钩虫病、血吸虫病、片形吸虫病、带绦虫病、蝇蛆病等）的媒介生物归为原虫、线虫、吸虫、绦虫、其他和媒介节肢动物等六大类，从地理分布、生活史、流行环节、病原学、病理与临床表现、诊断与治疗、预防等方面，辅以图版进行了系统诠释。本书临床、预防和科研并重，可供专业人员和研究生工作学习参考，对赴

本书包括了呼吸康复概论：概念、发展史、体系和适应证；呼吸康复技术体系：临床评估，肺功能，CPET，运动能力，肌肉功能，吞咽，主观感受；呼吸康复的实施：患者教育，必备的呼吸康复设备，呼吸康复的技术手段以及呼吸慢病的康复方案，危重症早期康复和神经肌肉疾病的呼吸康复等方方面面，体现了以呼吸科医生为主导的，多学科团队协作的呼吸康复模式，详细介绍了呼吸康复的实施方案，组织架构，从病史评估，康复评估，到具体技