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格林斯潘心理育儿0-5岁
(美)格林斯潘等更新时间:2020-04-07 11:55:30
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本书享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利·格林斯潘经典作品。把握六大核心经验,从0岁培养健康的心智模式。全世界的孩子都有成为最优秀孩子的潜力。我们的任务就是要创造一个让这种潜力能够得到充分发展的美好世界。父母与孩子持续的亲密关系,能让孩子成为真正有智慧的人。
品牌:华夏出版社
译者:孙春晨
上架时间:2013-09-01 00:00:00
出版社:华夏出版社
本书数字版权由华夏出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
格林斯潘心理育儿0-5岁最新章节
查看全部- 作者简介
- 附录三 儿童居家环保十原则
- 附录二 六大发展阶段和大脑的发育
- 附录一 儿童能力发展测评图与问卷
- 结语 一分耕耘一分收获
- 利用地板时间帮助设立限制
- 地板时间好处多多
- 根据孩子的个人情况,量身定制地板时间
- 各阶段地板时间要点
- 地板时间总原则
(美)格林斯潘等
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奖赏对视觉选择性注意的调节及其神经机制
人脑大约由1011个神经元构成,能加工很多信息。外界每分每秒给人类持续输入海量的视觉信息,但是人类对其的处理能力实际上非常有限,只有其中一部分视觉信息能被加工。想象一下,午饭时分你正走在一条繁华的街道上,许多广告可能被你忽略了,而远处餐厅的广告却不经意间映入了你的眼帘。食物和金钱是人类重要的奖赏物质,与奖赏相关的视觉信息能轻易地吸引我们的注意力。本书可以帮助我们更好地理解奖赏驱动的注意现象及其心理心理7.4万字 - 会员
心理空间的认知哲学研究
本书为认知哲学文库丛书之一,尝试探讨心理空间概念及存在性,分析心理空间的拓扑关系结构,并建构心理空间的感知空间、情境空间和语义空间三重认知语境模型。心理空间及其认知语境模型不仅可以作为评估心理问题和心理障碍的依据,用于临床心理治疗过程,它还可以作为起始域和目标域的中介,更好诠释空间隐喻理论中概念是如何产生意义,还可以补充知觉符号理论不足,引导知觉符号从静态结构转向空间拓扑动态结构。本书适合哲学、语心理13.5万字 - 会员
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