刘炳凡医案精华

本《指南》遵循相关循证医学方法，专门针对基层医生设计，内容包括脑血管病概述、危险因素的评估与预防、早期识别及处理、并发症的识别与处理、西医治疗、中西医结合治疗、社区康复、社区护理、社区健康管理等方面。读者定位主要是社区医生以及公众，编写内容及阐述方式会照顾这类读者群的需求，易读易懂，更贴近这类人群的实际应用场景。《指南》发布后，组织举办全国大中小城市社区医生培训班，对《指南》进行讲解，为社区医生人

此书将由三个原创的全国性的一手问卷调研数据组成。第1部分通过对中国121种罕见病目录中的33种罕见病进行全国范围内的调查，以结构化的问卷为主要方式来搜集数据，从患者的社会心理特征、疾病负担、生活质量、社会支持等各个方面进行综合而全面的询问。第2部分通过对于分布于我国348个罕见病诊疗网络医院中超过2万人的医务工作者的调研，细致而真实地反映出医务工作者对于罕见病的认知以及现有罕见病政策的了解。第3部

全书分为总论、操作篇、诊断篇、内镜治疗篇，介绍小肠镜诊断及治疗的操作技术，系统性阐述小肠镜下常见小肠疾病的诊断及治疗。编写强调临床实用性及可读性，各个章节均以简明扼要的理论结合丰富经典的真实病例及内镜图片，力求简洁、生动地说明各种疾病内镜下诊断及内镜下治疗技术的要点、难点，希望能为对小肠镜感兴趣的同仁们提供力所能及的帮助。

MICU的患者病情重，病情复杂，病情变化快，往往同时接受很多监测与治疗。对于一名刚刚进入ICU的轮转住院医师或进修医师而言，如何按照ICU的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态，并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握，是这些医师必须所面临的现实问题。基于以上想法，我们本着让新人快速掌握MICU常见疾病的处理和常用操作的基本原则，从实现临床与教学规范化管理的角度出发，编写

糖尿病健康教育是一项系统工程，涉及内容广、难度大，教育效果的取得受多重因素的影响，其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利，使抽象、干涩的知识变得形象、立体，激发患者积极参与学习的热情，易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个

第1版由韩雅玲院士主编，出版于2010年，对指导慢性完全闭塞冠状动脉疾病介入治疗起到重要的引领作用。第2版的修订秉承第1版“实用精炼、图片精美”的优点，推陈出新，第2版韩雅玲院士任学术顾问，由荆全民教授任主编。全书分章阐述了慢性完全闭塞病变的基本理论、OTC病变介入治疗概述，OTC病变介入治疗的临床指征及术前准备，OTC病变冠状动脉造影的基本要求及术前阅片，OTC病变介入治疗开通的难度评估，OTC

本书籍分为9个章节进行阐述，分别就超声基本原理、微探头超声内镜探查技巧以及各部位（食道、胃、小肠、结直肠）消化道黏膜及黏膜下病变进行详细讲解，各部位疾病的探查以典型病例为主，提供详细的文字讲解、大量的高清图片及视频，各章节末还特别添加了消化道腔外常见生理及病理性外压的内容，可大大减少医疗事故的发生。本书最后章节就超声微探头控制盘上各键的功能进行了详细的介绍。特色：目前市面上关于超声内镜书籍均是以介

近十余年来，甲状腺结节和甲旁亢热消融治疗在国内得到爆发性发展，但当下很多介入医师的基础知识、专业技能和医学背景参差不齐、各不相同，迫切需要一本关于甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗的工具书、实战书，帮助指导甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗更规范、更安全地有序、有效开展。本书系统地介绍甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗相关知识及技术，其内容涵盖国内外热消融治疗综述、影像学及病理学诊断、热消融设备和消融程序和技

全书共分6章，第一章概述“三师共管”诊疗模式的主要特点、内涵和形式，第二、第三章分别阐述“三师共管”诊疗模式下内分泌糖尿病专科医师、中医师的诊疗内容、诊疗规范，第四章阐述糖尿病“睡眠—胃肠—情志”症候群整体诊疗方法的建立与应用，第五章阐述内分泌糖尿病专科医师与中医师的协同诊疗，第六章阐述“三师共管”诊疗模式下健康管理师的相应职责等。本书贴近临床，简明实用，通俗易懂，充分呈现了糖尿病“三师共管”诊疗