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教育心理学
李晓东 赵群副更新时间:2019-12-27 13:54:05
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《教育心理学》是关于介绍“教育心理学”的教学用书,全书共分13章:其中第一章至第八章为学习心理,内容涉及学习理论、知识与概念的学习、问题解决、学习策略、学习迁移、品德形成与培养、学习动机和个别差异;第九章至第十三章为教学心理,内容包括教学目标与教学设计、课堂教学、课堂管理、教学评价和教师心理。每章开篇均设有“导读”,帮助读者从总体上了解学习内容。
品牌:北大出版社
上架时间:2008-06-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
教育心理学最新章节
查看全部- 第四节 教师专业发展
- 第三节 有效教师的教学行为
- 第二节 教师的心理品质
- 第一节 教师的角色与威信
- 第十三章 教师心理
- 第二节 教学评价的方法与技术
- 第一节 教学评价的概述
- 第十二章 教学评价
- 第三节 课堂问题行为的处理
- 第二节 课堂问题行为的类型与成因
李晓东 赵群副
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